FORMAZIONE PER EDUCATORI E GENITORI Uno dei principali problemi educativi non è solo la SCUOLA, strutture a volte fatiscenti, programmi superati, modalità non rinnovate, ma noi ADULTI che, cresciuti senza rielaborare il vissuto delle nostra infanzia, usiamo (per lo più inconsciamente) i bambini, siano essi nostri figli, nostri alunni o nostri pazienti, per rivendicare i nostri diritti d’infanti non ascoltati, replicando dinamiche 'malsane', messe in atto con loro in un tentativo inconscio di ricevere ciò che non abbiamo ricevuto da bambini. Cerchiamo quindi di portare a galla la nostra storia, di darle spazio, per non far sì che prenda lo spazio dei bambini; lavoriamo sulla nostra autobiografia, sulla comprensione dei nostri temi di nascita, dei meccanismi di sopravvivenza che abbiamo messo in atto; guardiamo come agiscono nella nostra vita e come ci gestiscono; cerchiamo di andare al cuore delle situazioni per guardarle con onestà, ...